| Les deux révisions précédentesRévision précédenteProchaine révision | Révision précédente |
| theorie:conflit [2026/02/04 14:52] – [La spirale du conflit] arwyn | theorie:conflit [2026/02/04 15:00] (Version actuelle) – [Sortir du conflit] arwyn |
|---|
| Lors du passage de la phase 1 à la phase 2, le regard des parties se détourne de l'objet du conflit pour se focaliser sur leur relation. On passe de "je suis en conflit à propos de ..." à "je suis en conflit avec ...". Même si un tiers détruit ou soustrait l'objet du conflit, celui-ci peut continuer et s'aggraver encore, car ce qui alimente le conflit n'est plus l'objet mais la relation et les émotions des parties. | Lors du passage de la phase 1 à la phase 2, le regard des parties se détourne de l'objet du conflit pour se focaliser sur leur relation. On passe de "je suis en conflit à propos de ..." à "je suis en conflit avec ...". Même si un tiers détruit ou soustrait l'objet du conflit, celui-ci peut continuer et s'aggraver encore, car ce qui alimente le conflit n'est plus l'objet mais la relation et les émotions des parties. |
| |
| Lors du passage de la phase 2 à la phase 3, les antagonistes sont généralement réduits à leur appartenance (ethnique, nationale, générationnelle, ...) et le conflit se généralise. On entre en conflit avec d'autres personnes du groupe "ennemi" de par leur appartenance à ce groupe, même si on n'a aucun grief personnel avec ces gens. Le conflit devient auto-réalisateur car il s'appuie sur des stéréotypes repprochés au groupe adverse, **même si cette vision est érronée**. | Lors du passage de la phase 2 à la phase 3, les antagonistes sont généralement réduits à leur appartenance (ethnique, nationale, générationnelle, ...) et le conflit se généralise. On entre en conflit avec d'autres personnes du groupe "ennemi" de par leur appartenance à ce groupe, même si on n'a aucun grief personnel avec ces gens. Le conflit devient auto-réalisateur car il s'appuie sur des stéréotypes reprochés au groupe adverse, **même si cette vision est érronée**. |
| ===== Sortir du conflit ===== | ===== Sortir du conflit ===== |
| |
| Il s'agit pour les parties au conflit de se mettre d'accord sur des modalité d'usage de l'objet du conflit. | Il s'agit pour les parties au conflit de se mettre d'accord sur des modalité d'usage de l'objet du conflit. |
| Soit par un partage équitable, par une alternance d'utilisation, etc ... | Soit par un partage équitable, par une alternance d'utilisation, etc ... |
| | |
| | ===== Stratégies de sortie du conflit ===== |
| | |
| |
| On applique la stratégie adaptée en fonction de la situation rencontrée : | On applique la stratégie adaptée en fonction de la situation rencontrée : |
| Pour des membres ou joueurs raisonnables, on favorise une approche par l'arbitrage : vote, alternance, etc ... Pour ce faire il faut désescalader le conflit s'il a déjà atteint le stade 2 ou 3. Pour "remonter" l'échelle du conflit : | Pour des membres ou joueurs raisonnables, on favorise une approche par l'arbitrage : vote, alternance, etc ... Pour ce faire il faut désescalader le conflit s'il a déjà atteint le stade 2 ou 3. Pour "remonter" l'échelle du conflit : |
| |
| * Du stade 3 au stade 2, il faut entammer une démarche nominative : "avec qui (nommément) est tu en conflit ?" | * Du stade 3 au stade 2, revenir à la ou les personnes : "avec qui (nominativement) es-tu en conflit ?" |
| * Du stade 2 au stade 1, il faut revenir à l'objet du conflit : "qu'est-ce que tu reproches concrètement à X ?" | * Du stade 2 au stade 1, revenir à l'objet du conflit : "qu'est-ce que tu reproches concrètement à X ?" |
| |
| Plus le stade est élevé, plus le conflit est abstrait. | Plus le stade est élevé, plus le conflit est abstrait. |
| Il faut le rendre le plus concret possible pour pouvoir l'arbitrer. | Il faut le rendre le plus concret possible pour pouvoir l'arbitrer. |